Как стать оратором
Если подсчитать, сколько по времени мы говорим ежедневно, в сумме получится, что каждый из нас не умолкает на протяжении 10–13 тыс. секунд. Мы разговариваем на работе с коллегами, дома с родными, при встречах с друзьями, сами с собой наконец…
Обдумывая фразы или спонтанно, напрягаясь или свободно — главное, мы говорим. И это одна из отличительных особенностей людей — владеть речью. А вот как говорить, чтобы действительно быть похожим на человека, знают не все. Любой может вспомнить ситуацию, когда из-за волнения или несобранности мычание или пыхтение выдавало в нас животное начало. Если для вас таков нормальный вид общения — вам нужна «срочная ораторская помощь»!
Техническая помощь
Действительно, на курсах ораторского искусства, или красноречия, учат правильно и красиво говорить. Но стоит учитывать, что славу Демосфена или Цицерона за месяц-два стяжать невозможно. А вот упорядочить свои мысли и высказывания — это запросто. Но при одном условии: надо очень хотеть говорить, разговаривать, рассказывать — общаться, проще говоря. Если вы любите поболтать — вам путь в школу красноречия.
Подобные школы действуют по двум направлениям. Первое — техническая помощь. Из определения понятно, что работать будут с техническими сторонами вашего речевого аппарата: голосом, дикцией, дыханием, осанкой. Здесь обратят внимание и на темп вашей речи, и на ее подачу. На занятиях используют физкультурные, а иногда и акробатические методы. Ведь известно, что сутулость «поглощает» голос, быстрая ходьба при плохой походке вызывает одышку, речь становится сбивчивой, а скованность в движениях порождает зажатость в разговоре. Именно поэтому на «технических» занятиях лучше появляться в спортивной форме, кроссовках или кедах и с собственным ковриком. Конечно, бег с препятствиями и прыжки с шестом вам не грозят, но растяжкой и дыханием заняться придется.
Такие уроки можно отдаленно сравнить с йогой, только вместо медитации нужно петь, говорить, выкрикивать, находить взаимодействие организма и голоса.
Спортивно-речевые занятия проводят в специальном зале под руководством опытного преподавателя.
Психовосприятие языка
Другой вид постижения ораторского искусства может показаться более академичным, но он дает неменьший результат. Это уроки, построенные на психовосприятии языка. Здесь нет физиологического аспекта, основное внимание уделяют логике, лексике, возможности говорить долго и беспрерывно. Первое, о чем идет речь на занятиях «психологической» ораторской помощи, — как побороть неуверенность в себе. Общество сегодняшнего дня не зря называют информационным. В основе всего лежит обмен информацией. От качества ее распространения зависит степень успешности бизнеса. Но, к сожалению, даже очень образованные люди, руководители компаний, менеджеры высшего звена и политики страдают неуверенностью в общении. Как следствие — косноязычные фразы, недоверие аудитории и профессиональные неудачи. Справиться с проблемой страха перед аудиторией помогают выступления, чтение заготовленных материалов, импровизации на различные темы в присутствии многих людей. Число слушателей в группе колеблется от 10 до 30 человек. Мало? На самом деле эту аудиторию никак не назовешь группой скучающих одноклассников, перед которыми надо читать доклад. Здесь все внимательно слушают, прерывают рассказ вопросами, комментируют и обсуждают, поэтому всегда нужно быть начеку. Вот и приходится напрягаться, рассказывая стишок про Танин мячик или исполняя детскую песенку. Между прочим, это одно из распространенных упражнений на раскованность, пришедшее из западной системы. Элементарные задания постепенно становятся все более сложными и запутанными. Уже на втором-третьем занятии вводят метод ролевой игры, который активно используют в европейских и американских школах. Вхождение в роль помогает забыть о комплексах и смотреть на свое выступление как бы со стороны. Вообще ролевые ситуации лежат в основе ораторского обучения. Человек, надевая прозрачную маску, чувствует себя намного комфортнее и спокойнее, а позже, когда привыкает к обстановке, снимает маску, оставаясь спокойным и сконцентрированным на разговоре. Помимо боязни аудитории многие участ-ники программы жалуются на отсутствие связности мышления.
Ежедневно мы сталкиваемся с множеством проблем, решаем десятки вопросов, поэтому бывает, что сосредоточиться на чем‑то конкретном практически невозможно. В результате — разбросанные мысли, рваные предложения и непонимание со стороны собеседника. С этим также помогут распрощаться на курсах общения.
Точности и логичности высказываний можно добиться посредством тренировок, например упражнениями на мгновенную связь нескольких тем в рамках одного рассказа. Получается довольно интересно: таков самый быстрый, но вместе с тем и самый тяжелый способ овладеть навыками разговора на любые темы с любым человеком.
Кратко не есть хорошо
Вы говорите красиво, ярко, но односложно? Конечно, краткость — сестра таланта, но только не в общении. Всех ситуаций, где необходим распространенный рассказ, не перечислить: реклама товара, разъяснение проблемы, аргументация мнения, наконец, излюбленный студенческий ход — запудривание мозгов на экзамене. Одним словом, чем дольше, тем действеннее. В школе красноречия вас научат говорить долго и беспрерывно, умело пользоваться неким словарным запасом, а точнее, словами‑связками (затем, соответственно, в продолжение, как говорится, между делом и др.), которые волшебным образом превратят угловатую речь в гармоничную и связную.
В качестве теории слушателям дадут базовые знания в области лингвистики, психологии, понятия о жанрах. К слову, теория занимает не более 20 % времени, остальное — чистая практика. Отдельные занятия посвящены дикции, тембру голоса, жестикуляции и темпу речи.
Стоит помнить, что…
Часто школы проводят день открытых дверей или первое бесплатное занятие, на котором можно понаблюдать за учащимися, получить необходимую информацию и даже проверить свои силы в качестве оратора. О таких услугах лучше узнать, позвонив в школу предварительно. Так как обучение на курсах длится от одного до трех месяцев, дни открытых дверей проводят довольно часто. Где‑то вам предложат пройти психодиагностику перед началом курса или после него, в другом заведении — протестируют на профориентацию, что поможет выявить ваши недостатки в процессе общения. Преподают в школах ораторского мастерства самые разные педагоги и тренеры: актеры, режиссеры, логопеды, театральные деятели, педагоги, психологи. Выбрать педагога можно, определив направленность курсов. Что же касается расписания — выбор за вами. Утренние, вечерние, дневные групповые программы, в будни или выходные, в больших или маленьких компаниях и т. д. Хотите личного «оратора» — к вашим услугам VIP-занятия. Существуют также интенсивные спецпрограммы, с которыми школа выезжает в другие города. Возраст не имеет никакого значения. Малышей уже в пять лет можно отдать в детскую группу, для среднего возраста есть общее отделение, а пенсионеры, как правило, выбирают занятия среди своих сверстников. Основной контингент — молодые люди в возрасте от 18 до 36 лет: студенты, средние менеджеры, молодые мамы после декрета, молодые папы в поисках второй работы и так далее. Главное, что в школе красноречия люди собираются под одной крышей с общей целью — научиться говорить правильно и красиво. Почти как Демосфен.
Источник: http://www.zarplata.ru/a-id-13143.html
